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合理利用校外资源 提高实践活动课程实效性 被引量:1

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摘要 实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性和自主性等特征,可以引导学生在活动中发现和解决问题,体验生活,发展实践能力和创新能力。许多学校在研究与实施活动课程的同时,开辟了活动基地,基地不仅能为学生提供活动场所,也提供了丰富的课程资源,这也是综合实践活动课程实施常态化的基本条件。
作者 赵艳辉
出处 《基础教育参考》 2016年第18期19-20,共2页 Basic Education Review
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