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践行“树德修能” 促进学校发展
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摘要
在上海深化高校招生改革方案已经开始实施的大背景下,上海市新中高级中学在“树德修能”校训的引领下,以课程建设、教师队伍与学校治理团队建设作为学校进一步发展、改革的着力点与突破口,进一步构建更适合学生个性化发展的分层分类的课程体系,促进每一个学生全面有个I生地发展,培养学生独立学习的习惯与能力,培育学生的创新素养。其具体实施过程如下。
作者
刘爱国
机构地区
上海市新中高级中学
出处
《基础教育参考》
2016年第18期25-26,共2页
Basic Education Review
关键词
学校发展
招生改革
个性化发展
高级中学
课程建设
团队建设
教师队伍
课程体系
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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