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论核心素养的课程价值
被引量：
8
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摘要
核心素养是近年来被社会各界广泛关注的一个崭新概念,特别是在教育部印发《关于全面深化改革,落实立德树人根本任务的意见》以后,核心素养更是被置于深化课程改革的基础地位。通过对核心素养内涵的解读,旨在发现核心素养的课程价值。
作者
杨东东
于泽元
机构地区
西南大学教育学部
出处
《教学与管理（理论版）》
北大核心
2016年第9期1-3,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
核心素养
内涵
课程价值
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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