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社会学视野下影响初中生学习心理的非智力因素探析

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摘要 初中生处在人生的心理、生理等重大转折期,社会政策、家庭文化氛围、迁徙流动、学习习惯等外在的宏观因素对初中生的学习心理产生了巨大影响,构成了影响他们学习心理和学习效果的重要非智力因素。
出处 《教学与管理(理论版)》 北大核心 2016年第9期30-32,共3页 Journal of Teaching and Management
基金 江苏省南通市哲学社会科学研究资助基金课题"南通市中小学生心理发展的制约因素与对策研究"(2015CNT025)的研究成果
  • 相关文献

参考文献5

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共引文献19

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