摘要
教育行政调解是解决教育纠纷的重要途径之一,在教育纠纷解决中具有不可或缺的地位。目前我国教育行政调解在理论和实践中都存在诸多问题,严重影响了教育行政调解独特优势的发挥及功能的实现。基于我国现行教育行政调解制度的基本情况,进一步明晰教育行政调解的独特优势,研究改进教育行政调解制度的具体策略,有利于更好地发挥教育行政调解在教育纠纷解决中的重要作用。
出处
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2016年第9期41-44,共4页
Journal of Teaching and Management
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划基地项目"教育行政调解制度研究"(JG13zxy10)
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目"义务教育行政问责制度研究"(W2014160)的研究成果