期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

写话妙计之紧扣主题

下载PDF

导出

摘要老师今天布置写话作业了吗？题目要求是什么呢？看，这是一位同学记下的写话作业要求：爸爸妈妈在你学习或生活中取得进步时是怎么说的，怎么做的呢？写一写，记得写出自己当时心里的感受。

作者爱果爸爸

出处《小学生作文（低年级）》 2016年第10期50-52,共3页

关键词写话作业要求老师学习学记

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郭周密.阅读·日记[J].小学生作文向导,2009(1):33-33.
2林兰.培养小学生语文朗读能力的几点体会[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(37):111-111.
3叶俊.美术课实施分层区别教学初探[J].成都师范学院学报,1999,26(2):62-63. 被引量：3
4戴伊莎.树的作业[J].青少年日记（小学生版）,2007,0(11):44-44.
5许晗.自由！自由！自由！[J].新作文（小学中高年级版）,2006(4):35-35.
6于群.小学美术教育点滴体会之我见[J].中华少年,2016,0(2):192-193.
7祝乔娣.“情自心中来情自口中出”——多媒体在低段朗读教学中的应用[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2011(3):51-52.
8金玉.提高小学美术课堂教学有效性[J].科学中国人,2014(05S):186-186.
9徐平.小学英语“套餐式”作业的要求与设计[J].英语教师,2015,15(12):119-120.
10葛峻霖.彩虹[J].中国校园文学（少年号）,2013(8):80-80.

小学生作文（低年级）

2016年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部