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情境设计能力与学科核心素养的养成
被引量:
92
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摘要
在学科核心素养教学中,情境设计能力是每一位教师必须具备的核心专业素养。要提升广大教师的情境设计能力,需要从三个方面着手:设计出好情境,区分情境的复杂程度,对情境进行结构化处理。
作者
陈友芳
机构地区
华南师范大学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2016年第9期4-6,共3页
关键词
核心素养
情境设计
教学能力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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