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“一案到底”与“一暗到底”
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摘要
《学记》中就有“罕譬而喻”的教学思想,即通过讲解、分析几个例子而让学生明白事理。案例教学法是教育中普遍使用的教育方法,其中“一案到底”教学法就属于案例教学法的一种。此种教学方法在现在课堂教学中很是推崇。笔者听过很多公开课,上课者绝大多数会采用“一案到底”的教学方法。此法目标明确,思路清晰,任务明白;但听完这些课后总觉得不尽如人意。以下有几点想法与大家商榷。
作者
徐先善
机构地区
广东省江门市第一中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2016年第9期62-63,共2页
关键词
案例教学法
教育方法
教学方法
教学思想
《学记》
课堂教学
目标明确
公开课
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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被引量:1
思想政治课教学
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