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以“氯气的性质”例说元素化学的“实验化教学”

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摘要 如何在“非金属元素及其化合物”的教学中由传统讲授型向“实验化教学”转移,文章以“氯气的性质”浅述例说,并期待抛砖引玉。
作者 李虎山
机构地区 南京市第九中学
出处 《化学教与学》 2016年第10期81-82,72,共3页 Chemistry Teaching and Learning
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1林格.教育是一种大智慧[M].北京:清华大学出版社,2007:1.
  • 2江苏省教育考试院.2013江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)说明[M].南京:江苏教育出版社,2013.

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