期刊文献+

倾听,让地理课堂绽放美丽之花 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 倾听是一把金钥匙,它能为学生打开更广阔的交流空间.学生只有在课堂上认真倾听教师的讲授,倾听同学的发言,才能迸发思维的火花,积极有效地参与教学活动过程,从而保证课堂活动有效进行.本文从倾听的缺失、倾听的价值、倾听的回归三方面阐述倾听在重构课堂教学中的重要性.
作者 凌锋
出处 《地理教育》 2016年第10期10-12,共3页 Education Of Geography
基金 江苏省教育科学“十二五”规划课题(B-b/2011/02/064)——《ESD理念指导下普通高中研究性教学的实践研究》
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部