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倾听,让地理课堂绽放美丽之花
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摘要
倾听是一把金钥匙,它能为学生打开更广阔的交流空间.学生只有在课堂上认真倾听教师的讲授,倾听同学的发言,才能迸发思维的火花,积极有效地参与教学活动过程,从而保证课堂活动有效进行.本文从倾听的缺失、倾听的价值、倾听的回归三方面阐述倾听在重构课堂教学中的重要性.
作者
凌锋
机构地区
江苏省苏州市太仓高级中学
出处
《地理教育》
2016年第10期10-12,共3页
Education Of Geography
基金
江苏省教育科学“十二五”规划课题(B-b/2011/02/064)——《ESD理念指导下普通高中研究性教学的实践研究》
关键词
倾听
缺失
价值
回归
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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