新理念下语文教学的瓶颈与突破

洋思初中的“先学后教”无疑是新时期最具影响力的教学模式之一,一经推介,就以其先进的理念、低廉的成本、颠覆性的流程、看得见的效果,裹挟着浓郁的乡土气息迅速红遍全国,给沉闷、乏味的课堂吹进了清新之风、增添了亮丽之色。但是,在欣慰新方法带来新气象的同时,我们不难发现,运用“先学后教”的过程尚存有诸多问题与隐忧。