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构建语文的生命支点——论高中语文高效课堂的教学设计
被引量:
5
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摘要
语文本身极具语言魅力,把握语文课程的魅力,构建语文的生命支点,科学设计课堂教学,是提升高中语文教学质量的重要举措。文章对高中语文高效课堂的教学设计进行了探索。高中语文新课标的“新”是教育改革的一大亮点,不仅图文结合的形式新,生动有趣的内容也新。为配合新课标要求,高中语文教师在课堂教学中需要注重学生个体学习能力的提升,同时培养学生的合作能力,让学生在自学的同时,也能够通过合作学习获取知识,从而构建起语文的生命支点。
作者
张文飞
机构地区
江苏省高邮市第二中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第10期83-84,共2页
Modern Chinese
关键词
高中语文
新课标要求
语言魅力
课堂教学
教学效果
赤壁赋
教育改革
学习个体
苏教版
个体学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第10期
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