读写结合,让《祝福》闪烁时尚的光泽

从小学阶段开始,读写训练就是语文教学的重中之重,到了高中阶段,学生已经有了一定的读写能力,但是读写训练仍然是教学的重点内容之一。在教学过程中训练学生的读写能力,教师要注重对教材的使用,做到以读促写,读写结合,让学生的读写能力得到显著地提高。