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小学生数学日记的内容初探被引量：1

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摘要为了让学生真正感受到数学的应用价值,发自内心地喜欢数学,从而提高自己对数学的认识,作者进行了小学生数学日记的实践与探索.学生的数学日记可以是课堂学习的回顾、记录创新思维、课后的操作实验、整理所学的知识、学习方法的推荐、生活中的数学、课外学习的收获与体会、学习中的困惑或心里话等八个方面的内容.

作者程金凤

机构地区江苏省睢宁县实验小学

出处《教育界（教师培训）》 2016年第8期34-34,37,共2页 Education Circle

关键词数学日记实践与探索回顾创新思维生活数学

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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教育界（教师培训）

2016年第8期

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