基于任务场景下的写作教学新尝试被引量：1

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摘要写作是一种自我情感的表达以及与世界、他人沟通的方式.但是,我们目前的“作文”已经不再是“真实生活本身”需要的那个样子,而是成了一种在封闭真空中进行的文章制作、应试技艺,写作失去了基本的交际功能,与真实生活没有了联系,学生不想写、没的写、不会写.为此,本文就基于任务场景下的写作教学进行了探讨,以期激发学生的写作热情.

作者王玥

机构地区重庆市沙坪坝小学

出处《新课程研究（上旬）》 2016年第10期133-135,共3页 New Curriculum Research

关键词写作教学任务场景

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2016年第10期

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