还原情境 解读形象——我教《孔乙己》

读者解读文学作品,是在特定的语词序列导引下,还原作家心目中形象、情感体验和思想见解的一个过程。当然,解读过程又充满读者的再创造。有了解读再创造,阅读才可能出现常读常新、见仁见智的局面。但无论怎样,阅读的还原过程应当是阅读再创造的前提,这是阅读的一般规律,即解读首先忠于原著,才能见仁见智,读出个性。否则,阅读过程中的再创造也就脱离了文本，变得不知所云。