应用型人才培养模式下提高现代汉语课教学实效的策略——以新闻传播类专业为例

随着社会对应用型人才需求的不断增长,大学教育也在着力培养社会需要的应用型人才。这种背景下,现代汉语课程应该及时更新教学理念,调整教学方法,以满足社会需求。对于高等院校新闻传播专业来说,现代汉语课程是一门基础课,其对学生语言表达能力的提高有非常重要的作用。但现状是很多学生依然不重视该课程,不愿意听,不愿意学,教学效率较低,教学效果极差。