高职院校会计专业课程体系改革初探

高职院校会计专业面临诸多困境,学生学习意愿不强,教师教学缺少教学动力,导致会计专业教学效率低下,造成了高职院校教学资源的低效甚至浪费。结合会计行业以及会计市场的实际情况,对现行高职院校课程体系通过进行会计人才供给侧改革、考证与教学结合、保障教师的教学利益做到教学与科研并重,可以较好解决上述问题。