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NO与NO2相互转化实验的改进
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摘要
人教版化学必修1模块编排了NO和NO2的性质实验,这是一个探究实验,要求学生自行设计,使所给的NO2气体尽可能多地被水吸收。
作者
周沛仪
机构地区
湖南省株洲市第二中学高三
出处
《发明与创新(高中生)》
2016年第10期30-31,共2页
关键词
性质实验
NO2
探究实验
人教版
化学
学生
气体
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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