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电气自动化专业中职本科课程衔接的实践研究
被引量:
7
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摘要
本文依据职业教育课程开发理论,对电气自动化专业毕业生的职业面向进行系统分析,探索电气自动化专业中职本科教育的人才培养目标,并依此提出了中职本科课程衔接的策略、内容与途径。
作者
耿淬
机构地区
常州刘国钧高等职业技术学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2016年第26期14-17,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题"电气自动化专业中职-本科课程衔接的研究"(B-b/2015/03/107)
主持人:耿淬
关键词
电气自动化
中职本科
课程衔接
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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