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如何培养农村小学生的造句能力
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摘要
小学生要有较强的语言表达能力,一是需要学校和家庭为之创造一个较好的学习环境:二是教师的细心教导,帮助学生用好词语和句子,才能有效提高小学生的语言表达能力。语言的学习实际是长时间对词语和句子的积累和运用,学生对词语和句子看得越多、积累得越多,其语言表达能力也就越强。农村小学与城区小学的学习环境存在明显差别,
作者
吕磊
机构地区
贵阳市乌当区阿栗小学
出处
《贵州教育》
2016年第13期28-28,共1页
关键词
语言表达能力
农村小学
小学生
培养
学习环境
句子
词语
积累
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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