摘要
现代学徒制作为高等职业教育的重要形式之一,正逐步受到我国政府的高度重视。它将学生的全面发展和职业发展需要相结合,形成了独特的人才培养模式和管理机制,对当前技能型人才的培养作出了重要的贡献。分析当前会计专业的市场需求变革、人才培养模式中的问题以及会计专业实施学徒制的困境,阐述了针对现代学徒制在会计专业人才培养中旳探索与实践。
出处
《山东广播电视大学学报》
2016年第4期40-44,共5页
Journal of Shandong Radio and TV University
基金
山东省青少年和青少年工作研究重大课题项目<"导师带徒"运行机制的实践与研究-以山东电大会计专业为例>阶段性成果
课题编号16SAQ041