和合思想在学校教育中的运用研究

作为中华民族传统文化倾向和思维习惯的代表,和合思想对学校教育理念和实践方式的改革与创新,具有启发性、建设性和指引性意义。和合思想是对传统儒家、道家、佛家等派别"尚和"意旨的概括和总结,其精要在于重视身心和合,关怀人际和,维系人与环境的天人和。学校教育过程中各类矛盾日益突出,为和合思想的引入提供了实践动力。