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小学数学活动经验的积累
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摘要
数学活动经验是指学习者在参与数学活动的过程中所形成的感性知识、情绪体验和应用意识。基本数学活动经验是指在数学目标的指引下,通过对具体事物进行实际操作、考察和思考,从感性向理性飞跃时所形成的认识。
作者
毕康奎
范如贵
机构地区
会泽县大桥乡中心学校
会泽县东风小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2016年第10期8-9,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
数学活动经验
小学
感性知识
应用意识
情绪体验
实际操作
学习者
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
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