传承的要义是基于现代文明的文化创新

近年来，在各种传统节日里，很多学校都在开展中华优秀传统文化传承活动，常常可以看到这样的场景：小朋友穿着裁剪、面料甚至式样都不地道的汉服，摇头晃脑，咿咿呀呀，拿腔作态诵读古诗文；小朋友穿着怎么看都有些碍手碍脚、滑稽可笑的汉服，在装饰得有点中式古意的馆舍中磕头拜师、沾墨练字，一脸迷茫。对于传统文化，似乎外显表层的符号强调多了，而其内在真正有意义的部分却和一些文化糟粕混杂在一起，在活动开展中“泥沙俱下”。