在英语教学中培养学生乐学、善学的学习素养

为了丰富学生的学习经历，提高学生的阅读、思维、交际等语用能力，培养学生乐学、善学的学习素养，我校英语教研组把目光聚焦在教材的单元核心板块和故事板块的整体设计与校本化实施上。