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研究生党员“金字塔”分层教育模式的探索 被引量:6

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摘要 创新研究生党员教育模式,切实发挥高校研究生党员先锋模范作用,是高校人才培养的重要组成部分,是培养社会主义事业合格接班人的根本保证。针对研究生党员现状,建立分层教育体系,在研究生党员教育中力求针对不同的教育对象,在培养目标、培养方式、考评激励方面进行分层培养。
作者 钟芳芳 李欣
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2016年第9期18-22,共5页 Academic Degrees & Graduate Education
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