中国现代职业教育理论逻辑体系构建

中国现代职业教育理论逻辑体系是在理论与实践的互动过程中生成的概念、判断、推理等严密思维形式的反映系统。主要由理论发展逻辑、实践发展逻辑、历史发展逻辑和职业发展逻辑四个部分构成。