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中国现代职业教育范畴体系初探

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摘要 中国现代职业教育范畴体系是对中国现代职业教育社会实践活动这一特殊领域的现象、概念、规律、关系等的抽象与概括。其纵向范畴包括始项范畴—技术技能、中项范畴—产教融合和终项范畴-生态职业人。
作者 高涵 李嘉丽
出处 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第5期114-117,共4页 University Education Science
基金 国家社会科学基金"十二五"规划2013年度教育学一般课题"中国现代职业教育理论体系:概念 范畴与逻辑"(项目编号:BJA130096 主持人:周明星)
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献32

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共引文献125

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