摘要
《义务教育语文课程标准》提出:小学的阅读教学要使学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。这些目的的达成及达成后的验证,都不能仅仅依靠课堂阅读教学来完成。我们的阅读教学在课堂,目的却不在课堂。学生必须博览群书,才能构建自己完整的知识体系,提高自己的语文素养。
出处
《中小学教学研究》
2016年第9期13-14,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools