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在信息技术环境下培养学生的合作探究能力的思考
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摘要
随着网络时代的飞速发展,“信息技术”在教育领域的应用已全面提速,信息技术教学手段广泛应用到教学q-。在小学科学教学q-,以信息技术为平台,通过教师微课演示、学生小组合作等不但能提高课堂教学质量,而且还能进一步培养学生的探究能力。
作者
陈潮江
机构地区
永安市巴溪湾小学
出处
《中小学教学研究》
2016年第9期60-61,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
信息技术
合作
探究
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学教学研究
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