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对一道几何问题的课堂教学探讨

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摘要近期，笔者旁听一位教师关于一道几何压轴题的教学课，教学中遵循新课程的理念，让学生经历了观察、尝试、猜想、探索、实验、论证、发现的过程．但在教学过程中出现了许多值得进一步研讨的问题，下面谈谈笔者对这节课的感受．

作者张进

机构地区重庆市万州高级中学

出处《初中数学教与学》 2016年第9期1-3,共3页

关键词教学探讨几何问题课堂教学过程教学课压轴题新课程教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2016年第9期

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