摘要
同学聚会,F地的朋友Z聊起了一件＂怪事＂。那是去年开学初的事情了,一年级新招录的学生需要上网录入学籍,以确定在校学生＂身份＂。作为刚刚接手此项工作的业务主任Z,感觉这是小事一桩。但万万没有想到,这样一件看似极其简单的事情,过程却颇费周折。当Z几次三番催要各班学生实有人数及详细信息准备上传学籍时,各班主任却＂按兵不动＂,均表示新生学籍信息暂未全面掌握,正在掌握中,
出处
《教学与管理（小学版）》
北大核心
2016年第9期19-20,共2页
Journal of Teaching and Management
