可视化学习行动研究

近年来,我们在广东省广州市、佛山市等地区的一批中小学中,在不同的学科中开展了《可视化学习行动研究》教改试验项目,取得了良好的效果,目前正逐步扩大教改试验范围,将有更多的学校投入到这项教改试验项目中。《可视化学习行动研究》是指综合运用知识可视化学习资源、思维可视化工具和数据可视化方法等可视化技术,开展基于问题驱动（PBL）的可视化学习STILE活动模式的教学试验,通过行动研究方法,促进课堂教学模式的变革,转变学生的学习方式,促进学生个性化学习能力发展的探索性研究项目。本文将对《可视化学习行动研究》的研究背景、理论基础、教学设计和行动研究方法作简要的介绍。