移动环境下创客教师培训的问题与对策探究

创客教育发展势头迅猛,但创客教师严重匮乏。本文分析了现有创客教师培训中存在的问题,提出了创客教师培训要以创客教育知识体系为核心,移动学习对创客教师培训的支持作用,在完成创客知识内化吸收的基础上,促进拓展迁移能力的发展,旨在探索有效的创客教师培训对策,以促进创客教育的持续发展。