摘要
中职学校实施翻转课堂不能照搬中小学的做法,否则翻转课堂将翻而不转,教学效率跟理想中的教学模式相差甚远。本文从中职学校实施翻转课堂存在的问题入手,结合中职计算机教学实践,探讨翻转课堂中职特色化的做法,以期促进中职翻转课堂教学的有效实施,提高课堂教学效率。
出处
《教育信息技术》
2016年第7期126-131,共6页
Educational Information Technology
基金
全国教育信息技术研究“十二五”规划课题“中职计算机翻转课堂教学模式的研究”(课题编号:143631933)的阶段性研究成果