摘要
本文通过自顶向下这一分析系统的方法,阐述了湖南商学院继续教育学院MOOC学习平台的设计与开发过程。整个系统就是通过对管理员、老师、学生三个权限的控制达到了管理线上的各种教学资源的目的。本学习平台的设计实施为湖南商学院继续教育学院MOOC网站的运行奠定了基础,并为其今后的开发推广提供良好的条件。
Using the top-down system analysis method, this paper expounds the design and development process of the MOOC website in Commerce Continuing Education College of Hunan University. The management of a variety of online teaching resources is achieved by controlling the authorities of administrator, teacher and student. The implementation and design of this system lays the foundation of the operation of MOOC website in Conlmerce Continuing Education College of Hunan University, providing good conditions to its development and popularization.
出处
《电脑与电信》
2016年第8期16-19,共4页
Computer & Telecommunication
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目
项目编号:湘教通[2015]291-338号
关键词
学习平台
慕课
成人教育
线上课堂
learning platform
MOOC
continuing education
online course