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让语文课堂评价语绽放异彩
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摘要
语文课堂评价语的有效使用,对于指导学生学习、思考、成长乃至心理发展都有重要作用。整合前人研究成果,试从三个方面提出建议:根据性别、成绩的差异对学生因材施"评";通过教师评价和生生之间互评来启发引导;教师有声评价语和无声评价语都要真诚恳切。
作者
周炫
机构地区
华中师范大学
出处
《语文教学之友》
2016年第9期11-13,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
语文课堂
评价语
案例分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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