从高等数学教学的角度看中学数学教学

下载PDF

导出

摘要学生在中学的数学学习中所掌握的数学知识,学会的数学思想方法,形成的逻辑思维能力为学习高等数学提供了必要的保证.但是在中学数学教学实践中也存在一些问题.中学数学教学内容与高等数学教学内容重复或脱节,中学数学教学中轻基础重技巧比较严重,中学数学教学中学生形成的一些学习数学的习惯影响高等数学的学习,过于强调高难度、高要求使部分学生失去了学习数学的兴趣.

作者闵安共

机构地区娄底职业技术学院

出处《数学学习与研究》 2016年第17期2-2,共1页

关键词中学数学教学高等数学教学存在问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郑红.中职计算机教学的思考[J].中国职业技术教育,2004,20(28):58-58. 被引量：20
2李敏.关于高校思想政治理论课教学内容重复问题的研究综述[J].长春理工大学学报（高教版）,2012(5):163-164. 被引量：1
3储水江,徐旭.高职院校思想政治理论课实效性:面临的问题与提升路径研究[J].池州学院学报,2012,26(4):141-143.
4李小静,甘丽娅,陈子午.高校思想政治理论课生活化教学方法探析[J].兰州教育学院学报,2011,27(2):136-137. 被引量：3
5贾鑫.新课程理念下的小学数学教学[J].祖国（教育版）,2014(6):211-211.
6单春晓.影响思想政治理论课教学效果的原因分析[J].辽宁教育研究,2007(12):101-102. 被引量：7
7赵莹莹,何剑斌,于业辉,董婧,魏华.高等农业院校分子生物学教学改革实践[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2014,16(6):713-716. 被引量：14
8郭彩虹,李伟.高校计算机基础教学探讨[J].浙江树人大学学报（自然科学版）,2007,7(1):56-59.
9王学文.谈小学数学课堂教学中的引导与转化[J].吉林教育（中小学教育）,2009(07X):63-63.
10李敏.关于高校思想政治理论课教学内容重复问题的思考[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2012(6):41-42. 被引量：1

数学学习与研究

2016年第17期

浏览历史

内容加载中请稍等...

从高等数学教学的角度看中学数学教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史