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高中数学翻转课堂教学研究与探讨

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摘要 21世纪信息技术飞速发展,网络与信息处理对学生学习影响越来越大,改变了已有的学习方式和教师教学方式.翻转课堂教学模式由此产生,它对以往的教学方式进行大胆的改革,为学生学习开辟了新的途径.翻转课堂在高中数学教学中也起到了有效作用,文章提出了翻转课堂在高中数学中的教学思路,丰富教学实践,以期能够提高教学质量.

作者叶升郑丽峰

机构地区江西省上饶市第一中学

出处《数学学习与研究》 2016年第17期40-40,共1页

关键词翻转课堂课堂教学教学模式

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第17期

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