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以关系视角的行动研究方法探雅成教育的家校合作模式

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摘要 广东省广州市海富小学以"雅成教育"为文化理念,坚持德育先行,以关系视角的行动研究方法进行雅成教育的家校合作教育模式研究,培养"五雅"学生。通过研究,形成家校合作特色机制,促进了学生全面发展。
作者 朱冰
出处 《生活教育》 2016年第14期10-11,127,共3页 Life&Education
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参考文献2

二级参考文献5

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