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初中英语实施小组合作学习课堂教学模式探究
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摘要
本文以外语教学理论和新课程标准为依据,探讨了以"小组合作学习"为主的课堂教学模式在初中英语教学中的作用,并结合教学实践对这种教学模式实验的结果作出分析和评价。
作者
莫艳芳
机构地区
广东省广州市增城区新塘镇菊泉中学
出处
《生活教育》
2016年第14期27-29,共3页
Life&Education
基金
广州市教育科学“十二五”规划2015年度课题《基于“小组合作学习”环境下农村初中英语教学策略研究》的研究成果
关键词
初中英语
小组合作学习
课堂教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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生活教育
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