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初中英语实施小组合作学习课堂教学模式探究

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摘要 本文以外语教学理论和新课程标准为依据,探讨了以"小组合作学习"为主的课堂教学模式在初中英语教学中的作用,并结合教学实践对这种教学模式实验的结果作出分析和评价。
作者 莫艳芳
出处 《生活教育》 2016年第14期27-29,共3页 Life&Education
基金 广州市教育科学“十二五”规划2015年度课题《基于“小组合作学习”环境下农村初中英语教学策略研究》的研究成果
  • 相关文献

参考文献2

  • 1宋桂月.《英语课程标准教师读本》[M],华中师范出版社,2003.
  • 2施长君、史金凤等.《教育心理学》[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2001.

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