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小学信息技术作业的设置、管理与评价 被引量:1

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摘要 小学信息技术作业设计一方面要满足学生的知识需求,另一方面也要促进学生的能力进步。如何保障这两种效果的同步满意度需要深入探讨。本文浅析了信息技术的设置、管理及评价三个环节的注意要点。
作者 李方方
出处 《中小学电教(下)》 2016年第9期31-31,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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