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小学信息技术任务型课堂的实践与探究
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摘要
近年来,任务型课堂教学模式被广泛地应用于小学教学中。实践证明,这种教学模式对学生信息技术知识和操作技能的学习起着有效的作用。基于此,本文首先介绍了任务型课堂教学的概念和重要性,然后针对这种模式在信息技术教学中的应用提出几点建议,旨在对小学信息技术任务型课堂教学模式进行探究,为学生信息技术的学习提供帮助。
作者
陆文亮
机构地区
连云港市青口中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2016年第9期35-35,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
实践与探索
任务型课堂
信息技术
小学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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