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类比教学法在高中信息技术中的实践
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摘要
本文立足于高中信息技术课堂教学现状,主要针对“类比教学法的实施策略”展开分析研究,如联系生活实际、创设良好情境、巧设问题等。
作者
欧阳荣明
机构地区
江西省兴国平川中学
出处
《中小学电教(下)》
2016年第9期38-38,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
类比教学法
高中信息技术
课堂教学
应用策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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