期刊文献+

运用多媒体构建高效数学课堂

原文传递
导出
摘要 在小学数学教学中,利用多媒体课件进行教学,有利于激发学生的学习兴趣,能突出重点,化解难点;使问题情境更形象直观地展示出来,化抽象为形象,化复杂为简单,培养学生的抽象思维能力;多媒体还可以突破时间和空间的限制,为学生提供各种不同的练习。
作者 刘剑英
机构地区 南城县第一小学
出处 《中小学电教(下)》 2016年第9期46-46,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部