善用多种好资源 力创良好班集体

班集体建设是班级成员（学生）在学校教育、管理和集体主义价值引领下,以促进集体每个成员个性和谐发展为宗旨,在共同的学习生活与交往中,通过发挥学生集体与个体的主体性,形成和发展班集体的过程。创建一个良好的班集体,没有一成不变的模式,更没有放之四海而皆灵的方法。作为班主任,应该根据所带班级的实际情况,善用多种资源,采取合适的方法来实施,力创良好的班集体。