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重视学生说数学能力的培养
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摘要
在简单分析重视学生说数学能力培养价值的基础上,结合新课程改革对初中数学教学的实际要求,提出一些初中学生说数学能力培养的策略,以期能够不断增强初中学生说数学的能力,为学生带来全新的数学学习体验。
作者
李倩
机构地区
江苏省徐州市西苑中学
出处
《生活教育》
2016年第15期91-92,共2页
Life&Education
关键词
初中学生
说数学能力
能力培养
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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