新课改背景下高中物理课堂教学方法创新研究

近年来,我国新课程不断改革,教育部门对课堂教学的要求越来越严格。高中阶段是学生升入大学生的关键阶段,且实际课堂教学难度比较大,尤其是高中物理课堂教学,涉及的知识点比较多。在新课改背景下,要想从根本上提升高中物理课堂教学效率,必须加大相应的教学方法创新力度,转变传统式教学观念和思想,结合现代化教学要求运用多样化教学方法。