期刊文献+

幼儿语言教学中如何“激趣”方法探析

下载PDF
导出
摘要 幼儿语言学习应以培养兴趣入手。可现实教学中有的教师还是使用传统的"填鸭式"教学,只重视教学结果,忽视了对幼儿学习兴趣的培养。本文从生动活泼的语言,灵活多样的教学方法,恰到好处的评价等方面,谈谈幼儿语言教学激趣的方法。
作者 陈侠
出处 《生活教育》 2016年第15期123-123,49,共2页 Life&Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部